南乡子(送筠州赵司户,茂中之子·茂中尝为筠州幕官,题诗甚多)

南乡子(送筠州赵司户,茂中之子·茂中尝为筠州幕官,题诗甚多)朗读

日日老莱衣。
更解风流蜡凤嬉。
膝上放教文度去,须知。
要使人看玉树枝。
剩记乃翁诗。
绿水红莲觅旧题。
归骑春衫花满路,相期。
来岁流觞曲水时。

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诗文归类:写景抒情南乡子

南乡子(送筠州赵司户,茂中之子·茂中尝为筠州幕官,题诗甚多)译文及注释

这首诗是宋代诗人辛弃疾创作的《南乡子(送筠州赵司户,茂中之子·茂中尝为筠州幕官,题诗甚多)》。它描述了诗人对好友赵司户离开的送别之情,表达了对友谊的珍重和对别离的惋惜之情,同时也展示了辛弃疾独特的写作风格和情感表达。

下面是这首诗的中文译文:

日日老莱衣。
更解风流蜡凤嬉。
膝上放教文度去,须知。
要使人看玉树枝。
剩记乃翁诗。
绿水红莲觅旧题。
归骑春衫花满路,相期。
来岁流觞曲水时。

诗意和赏析:
这首诗以辛弃疾的纵情豪放、情感深沉的风格表达了离别之情。诗人描述了他和赵司户的亲密友谊,表现出对赵司户离开的不舍之情。

首句“日日老莱衣”,表达了日久天长,岁月流转,莱衣也就是粗布衣裳已经老旧,暗示了诗人对友谊的长久珍重。

接下来的两句“更解风流蜡凤嬉。膝上放教文度去,须知。”表达了在友谊的氛围中,他们共同享受风流豪放的乐趣,互相倾诉心事。蜡凤是指装饰华丽的凤凰,象征着诗人和赵司户的风流潇洒。膝上放教文度去,须知,意味着他们彼此间的交流和传授,彼此间的了解和默契。

接下来的两句“要使人看玉树枝。剩记乃翁诗。”表达了诗人对赵司户的期望,希望他能够在离开后继续创作出优秀的诗歌作品,让人们欣赏到他的才华。剩记乃翁诗,指留下的诗篇都是大家敬爱的老人的作品,暗示了赵司户在创作中的成就。

接下来的两句“绿水红莲觅旧题。归骑春衫花满路,相期。”表达了诗人对赵司户离别后的思念之情。绿水红莲是指美丽的景色和旧时的题诗,诗人希望能够再次遇见赵司户并一同欣赏美景,共同回忆过去的时光。归骑春衫花满路,相期,表达了期待再次相聚的愿望,共同度过美好的时光。

最后两句“来岁流觞曲水时”,表达了诗人对未来的期待,希望在来年的时候能够再次相聚,共同举杯畅饮,流觞曲水,尽情欢乐。这句话也可以理解为对友谊的祝福和对美好未来的期盼。

总体来说,这首诗以简洁而富有表情的语言,表达了诗人对友谊和离别的情感。通过描绘友谊的深厚和珍贵,以及对别离的不舍和期待再相聚的愿望,诗人展示了他对友情的真挚追求和珍视。这首诗也展示了辛弃疾独特的写作风格,情感真挚而深沉,同时融入了对自然景色的描绘,让读者在感受离别之情的同时,也能感受到美好的希望和向往。

南乡子(送筠州赵司户,茂中之子·茂中尝为筠州幕官,题诗甚多)读音参考

nán xiāng zǐ sòng yún zhōu zhào sī hù, mào zhōng zhī zǐ mào zhōng cháng wèi yún zhōu mù guān, tí shī shén duō
南乡子(送筠州赵司户,茂中之子·茂中尝为筠州幕官,题诗甚多)

rì rì lǎo lái yī.
日日老莱衣。
gèng jiě fēng liú là fèng xī.
更解风流蜡凤嬉。
xī shàng fàng jiào wén dù qù, xū zhī.
膝上放教文度去,须知。
yào shǐ rén kàn yù shù zhī.
要使人看玉树枝。
shèng jì nǎi wēng shī.
剩记乃翁诗。
lǜ shuǐ hóng lián mì jiù tí.
绿水红莲觅旧题。
guī qí chūn shān huā mǎn lù, xiāng qī.
归骑春衫花满路,相期。
lái suì liú shāng qǔ shuǐ shí.
来岁流觞曲水时。

辛弃疾

辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。...

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